| 〈平和創造〉のために戦争を学ぶ意義／何のために設置されたのか／明治大学平和教育登戸資料館の紹介／〈秘密戦〉(1)風船爆弾と電波兵器、(2)スパイ兵器、(3)生物・化学兵器、(4)偽札製造と偽札作戦／登戸研究所で働いていた人々／他の研究機関との関係／秘密戦関係者の免責過程と戦後の登戸研究所／日本軍の軍事思想と登戸研究所／戦争遺跡としての登戸研究所／戦争遺跡保存運動の取り組みの意義と広がり／登戸研究所から考える戦争と平和
著者
山田 朗（やまだ あきら）
1956年生まれ。東京都立大学大学院博士後期課程中退。現在、明治大学文学部教授。
著書に、『大元帥・昭和天皇』（新日本出版社、1994年）、『軍備拡張の近代史』（吉川弘文館、1997年）、『昭和天皇の軍事戦略と思想』（校倉書房、2002年）、『護憲派のための軍事入門』（花伝社、2005年）、『戦争の日本史20 世界史の中の日露戦争』（吉川弘文館、2009年）などがある。
渡辺賢二（わたなべ けんじ）
1943年生まれ。横浜市立大学文理学部文科日本史専攻卒業。現在、明治大学文学部非常勤講師、元法政大学第二高校教諭。
著書に、『近現代日本をどう学ぶか』（教育史料出版会、2006年）、『平和のための「戦争論」』（教育史料出版会、1999年）、『実物・絵図でまなぶ日本近現代史』（地歴社、1993年）、『風刺マンガでまなぶ日本近現代史』（地歴社、1999年）、『広告・ビラ・風刺マンガでまなぶ日本近現代史』（地歴社、2007年）などがある。
齋藤一晴（さいとう かずはる）
1975年生まれ。明治大学大学院博士後期課程修了、博士（史学）。現在、明治大学・都留文科大学・関東学院大学・法政大学第二高校非常勤講師。
著書・論文に、『中国歴史教科書と東アジア歴史対話—日中韓３国共通教材づくりの現場から』（花伝社、2008年）、『アジアの人々とともに「戦争の記憶」を継承する—二度と戦争をしないために』（共著、平和文化、2007年）、「歴史対話論 日中韓共通歴史教材開発の成果と課題を例に」（韓国東北アジア歴史財団編『東アジアの知識交流と歴史記憶』、韓国東北アジア歴史財団、2009年）などがある。
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